Нові правила навчання під час повітряних тривог від Міністерства освіти

15 вересня 2026 року о 15:19 Дмитро Колонєй передав інформацію від РЕДПОСТ про те, що Міністерство освіти і науки України презентувало оновлені методичні рекомендації для організації занять в умовами воєнного стану. Головним пріоритетом незмінно лишається захист школярів та педагогів, проте сирени не повинні повністю зупиняти освітній процес. Андрій Бутенко, який обіймає посаду Міністра освіти і науки України, зазначив, що ці поради розроблено на основі запитів від учителів та з урахуванням їхнього щоденного досвіду роботи під час війни. За його словами, завдання полягає не в створенні однієї суворої інструкції, а в наданні закладам освіти зручних інструментів для дотримання балансу між безпекою та якістю знань. Кожній школі необхідно самостійно проаналізувати свої можливості, враховуючи місткість сховищ, наявність генераторів, зв’язку та інтернету, після чого затвердити кілька робочих сценаріїв. У МОН наголошують, що початок сирени не означає негайне припинення занять. За умови облаштування безпечного середовища в укритті, педагог може продовжувати пояснювати матеріал, організовувати проєктну роботу, давати завдання для самостійного виконання або проводити консультації. Водночас, якщо тривоги повторюються регулярно і їхня загальна тривалість перевищує дві години на день протягом кількох діб поспіль, закладу радять організовано переходити на заняття безпосередньо в сховищах або ж на дистанційну форму. Окрему увагу міністерство зосередило на роботі вчителів, заборонивши проведення так званих «подвійних» уроків. Згідно з новими правилами, педагогам заборонено одночасно вести очне заняття для учнів у класі та транслювати його в реальному часі для тих дітей, які перебувають вдома. Організація навчального процесу для різних груп школярів повинна відбуватися за чітко визначеним розкладом протягом дня або тижня. Читати новини можна на сторінках у Facebook, Telegram та Instagram. Додатково РЕДПОСТ нагадував про заклики батьків знизити рівень навантаження на учнів.